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根據《明報》報導，現年20歲被告劉浚生於2015年在學校認識被害人小李，兩人其後成為好友。2015年11月，劉浚生向小李示愛，遭到拒絕，但小李仍視被告為朋友。劉浚生於2016年輟學，兩人沒有再見面。
直至2017年近農曆新年在公車上偶遇及閒談。同年3月14日下午5時，當小李返家關門之際，劉>高雄蛋糕推薦ptt浚生突然出現並拒絕離開，手持一把24公分長的利刀威脅小李。
期間，劉浚生在小李家禁錮對方逾8小時，並企圖同歸於盡。消防員及時趕到破門救人，警方在救護車上拘捕被告。被告表示自己想和小李在一起，但對方堅決不接受他，在無計可施下，便襲擊小李，因為「忍受不了別人擁有他」。
兩人在送醫急救後接脫離險境。醫生表示，被害人在事發後心理受創，有自殺念頭，母親情緒也嚴重受困擾。法官則要求索取該案記錄，並為被告索取精神和心理報告，以判斷他重犯的機會，押後至下月12日判刑。
鑑於近年傳出頻傳情感糾紛衍生出的傷害案件，各學校已經開始注重情感教育，意指一步一步教導學生管理他們的行為及學習如何與同儕相處。包括幫助學生瞭解他們的感覺、培養對他人的同理心、建立健康的人際關係，以及作負責任的決定。讓孩子們需要學習如何管理壓力，表達自己的想法並與建立健康的人際關係，對於學習、未來工作及人際關係上將會受益良多。（吳雯淇／綜合外電報導）
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